TUGAS REVIEW RUMAH BELAJAR 1

TUGAS REVIEW RUMAH BELAJAR 1

GURU SEBAGAI TELADAN LITERASI

Sumber : http://rumahbelajar.id/

Category : Literacy


Seri Manual GLS Guru Sebagai Teladan Literasi
Penulis: Kisyani-Laksono
Penyunting: Pangesti Wiedarti
Penelaah: Sofie Dewayani dan Dewi Utama
Desain sampul dan isi: Yippiy Project
Cetakan 1 : Januari 2019 ISBN  : 978-602-1389-47-8
Diterbitkan oleh : Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Modul atau e-book ini berjudul Guru Sebagai Teladan Literasi adalah seri Manual untuk gerakan literasi sekolah (GLS). Pada buku ini dipaparkan tentang tujuan dan prosedur pelaksanaan gerakan literasi di sekolah, juga disampaikan bagaimana peran guru sebagai teladan literasi di sekolah. Sebagai teladan literasi din sekolah guru bisa menjadi contoh bagi para siswa dengan bebberapa cara yakni :

1. Berperan Aktif dalam Tim Literasi Sekolah (TLS) atau Melaksanakan Program TLS
2. Berperan Aktif Mengembangkan Lingkungan Kaya Teks di Sekolahb
3. Berperan aktif mengembangkan lingkungan sosial dan afektif
4. Berperan Aktif Mengembangkan Lingkungan Akademik yang Literatd

Pada buku ini juga diterangkan bagaimana langkah-langkah seorang guru bisa mengasah keterampilannya dalam kompetensi membaca, menulis dan juga melakukan penelitian seperti penelitian Tindakan kelas (PTK).  Juga sebagai teladan literasi guru juga harus mampu menerbitkan hasil karya tulisnya baik berupa penelitian, artikel maupun buku atau e-book.

sehingga bisa disimpulan beberapa komptensi yang bisa dikembangkan guru sebagai teladan literasi adalah :

1. Guru Sebagai Penggerak Literasi

2. Teladan Membaca: Pembiasaan Strategi Membaca 

3. Teladan Menulis (Buku Guru yang Diterbitkan)

4. Melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

Kelebihan dari buku ini antara lain adalah

1. Mudah dipahami oleh semua tingkatan guru

2. Prosedur dan langkah kompetensi mudah dipahami dan bisa diaplikasikan

3. Sangat menginspirasi untuk para guru

Kekurangan dari buku ini adalah :

Belum menjelaskan secara lengkap peran guru sebagai teladan literasi di sekolah. 

Saran

Buku ini bisa lebih di sosialisaiksn kepada paara guru di seluruh indonesia. Kemudian ad alangkah konkret untuk para guru seperti workshop atau pelatihan. saat ini pelatihan hanya bisa diikuti oleh beberapa tingkatan guru saja belum menjamah semua ti gkatan guru baik dari TK/PAUD , SD, SMP dan SMA.